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132万票的“班长竞选”,荒诞背后是教育的失真

2025-09-30 10:16:31 编辑:拓

近日,一则某小学班长竞选网络投票达132万票、其中一名候选人独揽129万票的消息引发广泛关注。无论此事真伪,其背后折射出的将校园活动异化为“数字竞赛”的倾向,已值得教育者与社会各界深刻警醒。一场本应在教室内部进行的朴素选举,演变成一场拼资源、博眼球的网络狂欢,这不仅是形式的跑偏,更是教育初心的迷失。

当竞选班长不再看重日常表现、服务意识和同学认可,而是沦为家长人脉与社交资源的较量时,教育的公平性与真实性便受到严重冲击。拉票链接满天飞、投票数量“神话”频出,不仅模糊了孩子对“公平竞争”的认知,更将成人世界中的浮躁风气过早带入校园。孩子学到的不再是责任与担当,而是“流量至上”“数据为王”的扭曲价值观。

班干部选拔的本质,是教育过程中的一环,重在培养学生的民主意识、参与意识和集体荣誉感。其价值应在过程中体现,而非由一场脱离教育场景的网络投票决定。盲目追求“出圈”效应,只会让教育活动失去其应有的育人功能,沦为形式主义的表演。

要让教育回归本真,就必须让校园事务回归校园。学校与家长应共同守护教育的纯粹性,摒弃过度依赖网络投票、盲目追求外部关注的做法。班干部选举应立足于班级实际,通过观察、评议、民主表决等贴近学生的方式开展,让孩子真正在参与中成长、在责任中进步。

归根结底,教育不需要虚假的“百万流量”,需要的是真实的过程、朴素的参与和健康的成长。莫让浮躁之风侵扰宁静校园,方能还教育一片清朗天空。

(武汉市黄陂区“木兰墨客”团队、罗汉寺街道办事处 胡彦瑞



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